Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması

Doçent ve profesörler: Devlet yükseköğretim kurumlarında bu kadrolara atama süreye bağlı değildir. Bu nedenle doçent ve profesör kadrosunda görev süresinin uzatılmaması diye bir işlem doğmaz.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması Halinde Ne Olur?

Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması durumunda şu adımlar takip edilir:

• Bildirim: İlgili akademik personel, akademisyenin görev süresinin uzatılmamasına belirli bir süre kala bilgilendirilir. Bu bildirim, akademisyenin planlama yapmasına olanak tanır.

• Değerlendirme: Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması nedeniyle akademisyenin performans kriterleri, bilimsel yayınları, ders yükümlülükleri ve diğer akademik faaliyetleri değerlendirilir.

• Yeniden Atama veya Ayrılma: Değerlendirme sonucunda yeniden atama yapılabilir veya kişi kurumdan ayrılabilir. Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması sürecinde ilgilinin hakları korunmalıdır.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması Hukuki Boyutu

Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması, hukuki açıdan da önemli bir konudur. Özellikle şu hususlar dikkate alınır:

• İdari davalar: Görev süresinin uzatılmamasına itiraz eden akademisyenler idari yargıya başvurabilir. Bu durumda işlemin usul ve esas yönünden hukuka uygunluğu incelenir.

• Görevli yargı kolu: Devlet üniversitelerinde uyuşmazlık idari yargıda görülür. Vakıf yükseköğretim kurumlarında ilişki iş sözleşmesine dayandığı için iş mahkemesi görevlidir.

• Nesnel ölçüt zorunluluğu: İşlem nesnel ve denetlenebilir ölçütlere dayanmalıdır. Ölçütü gösterilmeyen bir değerlendirme, takdir yetkisinin denetimini imkânsız kılar.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması ve Performans Ölçütleri

Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması sürecinde akademisyenlerin bilimsel yayınları, ders verme yükümlülükleri ve akademik katkıları değerlendirilir. Bu değerlendirme, akademisyenin görev süresinin dolması sonucunda görev süresinin uzatılıp uzatılmayacağına karar verilmesinde belirleyici bir rol oynar. Performans ölçütleri şu unsurları içerebilir:

• Bilimsel Yayınlar: Akademisyenin ulusal ve uluslararası düzeyde yayımladığı makaleler.

• Eğitim Katkıları: Verilen derslerin sayısı, niteliği ve öğrenci memnuniyeti.

• Proje ve Araştırmalar: Akademisyenin yer aldığı bilimsel projeler.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması ve Üniversiteler Arası Farklılıklar

Her üniversite, akademisyenin görev süresinin uzatılmaması konusunda kendi iç yönergelerini belirleyebilir. Ancak, bu yönergeler Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen genel kurallara aykırı olamaz. Üniversiteler arasındaki bu farklılıklar, sürecin işleyişini etkileyebilir. Örneğin, bazı üniversiteler performans değerlendirmelerine daha fazla ağırlık verirken, diğerleri daha esnek kriterler uygulayabilir.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmamasının Etkileri

Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması, hem akademisyenin kariyer planlaması hem de üniversitenin akademik yapısı üzerinde etkili olabilir. Sürecin nesnel ölçütlerle yürütülmesi, kurumun akademik planlamasını da doğrudan etkiler. Ayrıca görevi sona eren akademisyenin kariyerine devam edebilmesi için destek mekanizmaları oluşturulabilir.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması ve Kariyer Planlaması

Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması, yeni fırsatlara kapı aralayabilir. Bununla birlikte, akademik kariyerin devamlılığı açısından belirli hazırlıkların yapılması gerekir. Akademisyenin görev süresinin dolması sürecinde akademisyenlerin kendilerini geliştirmeleri, yeni projelere yönelmeleri ve kariyer hedeflerini güncellemeleri önemlidir.

Akademisyenin görev süresinin dolması, akademik kariyerin doğal bir parçasıdır. Bu sürecin adil, şeffaf ve objektif kriterlere dayalı olarak yürütülmesi, hem akademik personelin hem de kurumların çıkarına olacaktır. Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması sürecinin hukuki ve idari boyutları, doğru yönetildiğinde akademik başarıyı artırabilir. Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması konusunda detaylı bilgiler için iletişime geçebilirsiniz.

Öğretim Üyesinin Görev Süresi Nedir?

Öğretim üyesinin görev süresi, bir akademisyenin atanma sürecinde belirlenen çalışma dönemini ifade eder. Öğretim üyesinin görev süresi, atama türüne, akademik unvana ve ilgili mevzuata bağlı olarak değişiklik gösterebilir. Öğretim görevlileri, araştırma görevlileri ve profesörler gibi farklı unvanlardaki akademisyenlerin görev süreleri, yasal düzenlemelere göre belirlenir. Doktor öğretim üyesinin görev süresi dolduğunda performansı değerlendirilir. Bu değerlendirme sonucunda yeniden atanma veya görevden ayrılma süreci başlatılır.

Öğretim Üyesinin Görev Süresinin Belirlenmesi

Öğretim üyesinin görev süresi, yükseköğretim kurumlarında şu şekilde belirlenir:

• Araştırma görevlileri: 2547 sayılı Kanunun 33/a maddesine göre en çok üç yıl, 50/d maddesine göre her defasında bir yıl için atanırlar. Süre bitiminde görev kendiliğinden sona erer.

• Doktor öğretim üyeleri: Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinin 7 nci maddesi uyarınca en az bir en çok dört yıl süreyle atanırlar. Atandıkları sürenin kendilerine tebliğ edilmesi zorunludur.

• Doçent ve profesörler: Bu kadrolara yapılan atamalar için mevzuatta bir süre öngörülmemiştir. Görev, süre dolması nedeniyle değil ancak kanunda sayılan sona erme hâllerinde biter.

Öğretim Üyesinin Görev Süresinin Dolması Durumunda Süreç Nasıl İşler?

Öğretim üyesinin görev süresi dolduğunda şu adımlar takip edilir:

• Bilgilendirme: İlgili öğretim üyesinin görev süresinin dolacağına dair resmi bir bildirim yapılır.

• Değerlendirme: Akademisyenin performansı, bilimsel çalışmaları, ders yükü ve diğer akademik katkıları değerlendirilir.

• Yeniden Atama veya Görevden Ayrılma: Değerlendirme sonuçlarına göre öğretim üyesinin görev süresi uzatılabilir veya sözleşmesi sona erdirilebilir.

Öğretim Üyesinin Görev Süresinin Hukuki Boyutu

Öğretim üyesinin görev süresinin uzatılmaması süreci hukuki açıdan da önem taşır. Özellikle şu noktalar dikkate alınır:

İdari Davalar: Öğretim üyesinin görev süresinin sona ermesine itiraz eden öğretim üyeleri, idari mahkemelerde dava açabilir. Bu durumda, sürecin hukuka uygunluğu incelenir.

Görevli Yargı Kolu: Devlet yükseköğretim kurumlarında öğretim elemanı kamu görevlisidir ve uyuşmazlık idari yargıda görülür. Vakıf yükseköğretim kurumlarında ise ilişki iş sözleşmesine dayanır ve iş mahkemesi görevlidir.

Performans Ölçütleri: Öğretim üyesinin görev süresinin uzatılmaması, nesnel ve şeffaf kriterlere dayanmalıdır. Subjektif değerlendirmeler, hukuki ihtilaflara yol açabilir.

Öğretim Üyesinin Görev Süresi ve Performans Kriteri

Öğretim üyesinin görev süresi değerlendirilirken performans kriterleri belirleyici rol oynar. Bu kriterler şu şekilde özetlenebilir:

• Bilimsel Yayınlar: Öğretim üyesinin ulusal ve uluslararası düzeyde yayımladığı makaleler.

• Eğitim Faaliyetleri: Verilen derslerin niteliği, öğrenci memnuniyeti ve ders yükümlülükleri.

• Araştırma ve Projeler: Akademisyenin yürüttüğü veya katıldığı projeler ve bu projelerin çıktıları.

Öğretim Üyesinin Görev Süresi ve Üniversiteler Arası Uygulama Farklılıkları

Her üniversite, öğretim üyesinin görev süresi konusunda kendi iç düzenlemelerini oluşturabilir. Ancak öğretim üyesinin görev süresi ile ilgili bu düzenlemeler, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen genel kurallara uygun olmalıdır. Üniversiteler arasındaki bu farklılıklar, öğretim üyesinin görev süresi dolduğunda izlenecek prosedürleri etkileyebilir. Örneğin, bazı üniversiteler performans değerlendirmelerine daha fazla ağırlık verirken, diğerleri daha esnek uygulamalar benimseyebilir.

Öğretim Üyesinin Görev Süresinin Dolmasının Akademik Hayata Etkileri

Öğretim üyesinin görev süresi uzatılmaması, akademik kariyerin devamlılığı ve kurumsal yapılar üzerinde önemli etkiler yaratır. Bu sürecin doğru yönetilmesi, hem bireysel hem de kurumsal başarıyı artırabilir. Görev süresi dolan öğretim üyelerine, yeni fırsatlar sunulması ve kariyer planlaması konusunda destek verilmesi önemlidir.

Kariyer Planlaması ve Öğretim Üyesinin Görev Süresi

Öğretim üyesinin görev süresi, kariyer planlamasında yeni bir dönemin başlangıcı olabilir. Akademik kariyerin sürdürülebilirliği açısından şu adımlar atılmalıdır:

• Akademik Gelişim: Bilimsel çalışmaların artırılması ve yeni projelere yönelinmesi.

• Alternatif Pozisyonlar: Başka kurumlarda veya farklı akademik alanlarda kariyer fırsatlarının değerlendirilmesi.

• Uzmanlık Alanlarının Genişletilmesi: Disiplinler arası çalışmalara ağırlık verilmesi.

Görev Süresinin Dolması ve Yeniden Atama Süreçleri

Öğretim üyesinin görev süresi dolduğunda, yeniden atama süreçleri şu unsurlara dayanır:

• Performans Değerlendirmesi: Bilimsel ve akademik katkılar nesnel kriterlerle değerlendirilir.

• Üniversite İhtiyaçları: Üniversitenin akademik kadro ihtiyaçları göz önünde bulundurulur.

• Akademik Başarılar: Öğretim üyesinin önceki görev süresindeki başarıları dikkate alınır.

Öğretim üyesinin görev süresi, akademik sistemin işleyişinde önemli bir yer tutar. Bu sürecin adil ve şeffaf bir şekilde yürütülmesi, hem öğretim üyelerinin haklarının korunmasını hem de kurumların akademik başarısının devamlılığını sağlar. Görev süresi dolan öğretim üyelerine kariyerlerine devam edebilmeleri için destek sunulması yararlı olur. Öğretim üyesinin görev süresi uzatılmaması konusu, doğru yönetildiğinde bireysel ve kurumsal gelişimi destekleyen bir süreç olarak değerlendirilebilir.

Öğretim üyesinin görev süresinin uzatılmaması konusunda detaylı bilgiler için iletişime geçebilirsiniz.

Araştırma Görevlisi Görev Süresi Nedir?

Araştırma görevlisi görev süresi,2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 33/a veya 50/d maddelerine göre belirlenir. Araştırma görevlisi görev süresi, araştırma görevlisinin lisansüstü eğitimine devam ettiği süreyle sınırlıdır. Araştırma görevlisi görev süresinin uzatılmaması akademisyenin eğitimini tamamlaması veya ilgili sözleşme süresinin sona ermesiyle gerçekleşir. Araştırma görevlisi görev süresi zarfında araştırma görevlileri, bilimsel çalışmalar yapar ve eğitim faaliyetlerine katkıda bulunur.

Araştırma Görevlisi Görev Süresi Nasıl Belirlenir?

Araştırma görevlisi görev süresi şu faktörlere bağlı olarak belirlenir:

• 33/a Maddesi: Kadrolu araştırma görevlileri bu madde kapsamında atanır ve süre sınırı bulunmaz. Ancak, akademik unvanlarını ilerletmeleri beklenir.

• 50/d Maddesi: Lisansüstü eğitim süresiyle sınırlı olarak atama yapılır. Yüksek lisans için maksimum 3 yıl, doktora için ise toplamda 6-9 yıl süre tanınır.

• Performans Kriterleri: Araştırma görevlisi görev süresi, bilimsel katkıları ve eğitimdeki başarısına göre değerlendirilebilir.

Araştırma Görevlisi Görev Süresi Dolması Durumu

Araştırma görevlisi görev süresi uzatılmaması, akademik kariyerin önemli bir aşamasıdır. Araştırma görevlisi görev süresi dolması durumunda izlenecek adımlar şunlardır:

• Bilgilendirme: Araştırma görevlisi görev süresinin dolacağı önceden bildirilir.

• Eğitim Durumu Değerlendirmesi: Lisansüstü eğitimin tamamlanıp tamamlanmadığı incelenir.

• Yeniden Atama veya Görevden Ayrılma: Araştırma görevlisi görev süresi uzatılabilir ya da akademisyen, eğitimine bağlı olarak farklı bir statüye geçebilir.

Araştırma Görevlisi Görev Süresinin Hukuki Boyutu

Araştırma görevlisi görev süresi dolması, hukuki açıdan şu durumları içerebilir:

• İdari Davalar: Araştırma görevlisi görev süresinin sona erdirilmesine itiraz edebilir.

• Sözleşme Süreleri: 50/d kapsamında çalışan araştırma görevlisi görev süresi sona erdiğinde, sözleşme yenilenmediğinde kurumdan ayrılmak durumunda kalabilir.

• Eğitim Süreçleri: Eğitimde yaşanan aksaklıklar nedeniyle araştırma görevlisi görev süresi uzatılabilir veya sona erdirilebilir.

Araştırma Görevlisi Görev Süresi ve Performans Kriteri

Araştırma görevlisi görev süresi, bilimsel ve akademik performansa bağlıdır. Bu kriterler şunları içerir:

• Bilimsel Yayınlar: Ulusal ve uluslararası düzeyde yapılan yayınlar.

• Lisansüstü Eğitim: Eğitim sürecinin zamanında tamamlanması.

• Akademik Projeler: Araştırmalara katkı sağlama.

Araştırma Görevlisi Görev Süresi ve Üniversiteler Arası Uygulama Farklılıkları

Araştırma görevlisi görev süresi konusunda üniversiteler arasında uygulama farklılıkları görülebilir. Bazı üniversiteler, lisansüstü eğitim sürecinde esneklik tanırken, bazıları katı süre sınırlamaları uygular. Bu farklılıklar, araştırma görevlisinin kariyer planlamasını doğrudan etkileyebilir.

Araştırma Görevlisi Görev Süresinin Uzatılmamasının Akademik Hayata Etkileri

Araştırma görevlisi görev süresi uzatılmaması, hem bireysel hem de kurumsal düzeyde etkiler yaratır. Bu süreçte araştırma görevlisine yeni fırsatlar sunulması ve destek verilmesi önemlidir. Araştırma görevlisi görev süresinin sona ermesi, kariyer planlamasında yeni adımların atılmasını gerektirir.

Kariyer Planlaması ve Araştırma Görevlisi Görev Süresi

Araştırma görevlisi görev süresinin dolması, kariyerin bir sonraki aşamasına geçiş anlamına gelir. Bu durumda şu adımlar önemlidir:

• Doktora Sonrası Araştırmalar: Doktora eğitimini tamamlayan araştırma görevlileri, doktora sonrası araştırmalara yönelmelidir.

• Farklı Pozisyonlar: Akademik kadrolara başvuru yapılabilir.

• Akademik Gelişim: Yayın sayısını artırmak ve projelere katılmak önemlidir.

• Görev Süresinin Dolması ve Yeniden Atama Süreçleri

Araştırma görevlisi görev süresi dolduğunda, yeniden atama veya farklı bir statüye geçiş süreçleri şu unsurlara dayanır:

• Performans Değerlendirmesi: Eğitim ve araştırma faaliyetleri göz önünde bulundurulur.

• Üniversite İhtiyaçları: Kurumun akademik kadro ihtiyaçları belirleyicidir.

• Mevzuat Uyumu: Atamalar, YÖK ve ilgili yönetmeliklere uygun yapılır.

Araştırma görevlisi görev süresi, akademik kariyerin önemli bir parçasıdır. Bu sürenin adil ve şeffaf bir şekilde yürütülmesi, hem bireysel başarıyı hem de kurumların gelişimini destekler. Görev süresi dolan araştırma görevlilerine kariyer desteği sunulması yararlı olur. Araştırma görevlisinin görev süresinin uzatılmaması süreci, kadro türüne göre değişen kurallarla yürütülür. Araştırma görevlisi görev süresinin uzatılmaması konusunda detaylı bilgiler için iletişime geçebilirsiniz.

Yurt Dışı Görevlendirme Süresinin Uzatılmaması

Görev süresinin uzatılmaması yalnızca kadro süresiyle ilgili değildir. Yurt dışında görevlendirilen öğretim elemanları da süre uzatımı talebiyle karşılaşır. Bu talebin dayanağı 2547 sayılı Kanunun 39 uncu maddesidir.

Maddenin birinci fıkrası kısa süreli görevlendirmeleri düzenler. Bilimsel toplantılara katılmak veya araştırma gezisi yapmak için dekan, enstitü ve yüksekokul müdürleri bir haftaya kadar izin verebilir. Rektörün yetkisi on beş güne kadardır. On beş günü aşan veya yolluk gerektiren görevlendirmelerde ilgili yönetim kurulunun kararı ve rektörün onayı aranır.

İkinci fıkra uzun süreli görevlendirmeye ilişkindir. Öğretim elemanları yetiştirilmek, eğitilmek, bilgilerini artırmak veya staj yapmak için yurt dışına gönderilebilir. Gönderme, Cumhurbaşkanınca üniversiteler itibarıyla her yıl belirlenen kontenjan ve süreler dahilinde yapılır ve bu süre bir yılı geçemez.

Uzatma imkânı sınırlıdır. Zorunlu hâllerde yurt dışında kalma süresi, ilgili yönetim kurulunun kararı ve rektörün onayı ile yarısına kadar uzatılabilir. Buna göre bir yıllık görevlendirme en çok altı ay daha sürdürülebilir. Talebin reddi hâlinde kararın gerekçesi ve zorunluluk hâlinin değerlendirilme biçimi denetlenir.

Lisansüstü eğitim için yurt dışına gönderilen araştırma görevlileri farklı bir rejime tabidir. 2547 sayılı Kanunun 33 üncü maddesi, bu kişiler hakkında atama süresine ilişkin hükmün uygulanmayacağını belirtir. Yurt içinde veya yurt dışında yetiştirilen öğretim elemanlarının mecburi hizmet yükümlülüğü ise aynı Kanunun 35 inci maddesinde düzenlenmiştir.

Görev Süresinin Uzatılmasında İdarenin Takdir Hakkı Nedir?

İdarenin takdir hakkı, kamu kurumlarının, yasaların belirlediği sınırlar çerçevesinde, görev süresi uzatımı gibi durumlarda inisiyatif kullanabilme yetkisini ifade eder.

Bir öğretim görevlisinin görev süresi dolduğunda, idarenin bu süreyi uzatıp uzatmama konusunda belirli bir takdir hakkı bulunmaktadır. Bu takdir hakkı, idarenin ilgili mevzuata uygun olarak değerlendirme yapması ve karar alması anlamına gelir. Ancak bu hakkın kullanımı, hukukun genel ilkelerine, eşitlik ve objektiflik gibi temel prensiplere uygun şekilde yapılmalıdır.

TAKDİR HAKKININ KAPSAMI

İdarenin takdir hakkı, kamu kurumlarının belirli durumlarda esnek değerlendirme yaparak karar almasına olanak tanır. Öğretim görevlisinin görev süresinin uzatılması ya da uzatılmaması kararı, bu kapsamda ele alınır. Ancak bu hak, keyfi bir şekilde kullanılamaz; ilgili kanun, yönetmelik ve iç düzenlemelere uygun olmak zorundadır.

Özellikle şu durumlarda idarenin takdir hakkı devreye girebilir:

• Öğretim görevlisinin performansı ve başarı durumu,

• Üniversitenin mevcut akademik kadro ihtiyacı,

• Öğretim görevlisinin görevini yerine getirme konusundaki tutum ve davranışları.

MEVZUAT ÇERÇEVESİNDE TAKDİR HAKKI

Öğretim görevlisinin görev süresini uzatmama kararında takdir hakkı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve ilgili yönetmeliklerle sınırlıdır. Özellikle öğretim görevlilerinin atama ve görev süresi konusundaki düzenlemeler, idarenin hareket alanını belirler. Bu kapsamda idarenin karar alırken göz önünde bulundurması gereken temel unsurlar şunlardır:

• Hukuka Uygunluk: İdare, görev süresinin uzatılması kararını alırken kanun ve yönetmeliklere aykırı hareket edemez. Hukuka uygunluk, takdir hakkının sınırlarını çizer.

• Eşitlik ve Objektiflik İlkesi: Benzer durumdaki öğretim görevlilerine eşit muamele yapılması gerekir. Takdir hakkı, ayrımcılığa yol açacak şekilde kullanılamaz.

• Gerekçeli Karar: Görev süresinin uzatılmaması durumunda, idarenin bu kararını somut ve objektif gerekçelere dayandırması zorunludur.

İDARENİN KARAR VERME SÜRECİNDEKİ KRİTERLER NELERDİR?

İdare, öğretim görevlisinin görev süresini uzatıp uzatmama kararını verirken şu kriterleri dikkate alır:

• Akademik Performans: Yayınlar, araştırma projelerine katkı ve eğitim faaliyetlerindeki başarı.

• Disiplin Durumu: Öğretim görevlisinin disiplin geçmişi ve üniversite içindeki tutumu.

• Üniversite İhtiyaçları: Üniversitenin mevcut kadro ihtiyaçları ve bütçe olanakları.

TAKDİR HAKKININ HUKUKİ DENETİMİ

İdarenin takdir hakkı, hukukun genel ilkelerine aykırı kullanıldığında yargı denetimine tabi tutulabilir. Örneğin, öğretim görevlisinin görev süresinin uzatılmaması kararının keyfi olduğu veya somut bir gerekçeye dayanmadığı durumlarda, idari yargıya başvurulabilir.

• İptal Davası: Öğretim görevlisi, görev süresinin uzatılmaması kararına karşı iptal davası açabilir. Bu süreçte mahkeme, idarenin kararını gerekçe, eşitlik ve hukuka uygunluk açısından inceler.

• Tazminat Davası: Eğer idarenin kararı öğretim görevlisine maddi veya manevi zarar verdiyse, tazminat davası açma hakkı doğabilir.

TAKDİR HAKKININ SINIRLARI NELERDİR?

İdarenin takdir hakkı, sınırsız değildir. Özellikle şu durumlarda sınırlandırılır:

• Açık Yasal Düzenlemeler: Mevzuatta açıkça belirlenmiş kurallar, takdir hakkının ötesinde bağlayıcıdır.

• Kötüye Kullanım: Takdir hakkının, öğretim görevlisine zarar verme veya ayrımcılık yapma amacıyla kullanılması hukuka aykırıdır.

• Objektiflik: Kararın objektif ve somut verilere dayanması gerekir.

Öğretim görevlisinin görev süresini uzatmamaya ilişkin idarenin takdir hakkı, hem üniversitenin akademik ve idari ihtiyaçlarına hem de hukukun genel ilkelerine dayanmalıdır. Bu süreçte şeffaflık, eşitlik ve hukuka uygunluk ilkeleri temel alınmalıdır. Aksi durumlarda, öğretim görevlileri yargı yoluyla haklarını arayabilir.

İdarenin Takdir Hakkına İlişkin Danıştay Kararı

Danıştay 8. Daire Başkanlığının 22.12.2023T. 2022/1270 E., 2023/7728 K. kararı konunun anlaşılması açısından detaylı bir örnek teşkil etmektedir.

“Dava konusu istem: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi … Meslek Yüksekokulu’nda öğretim görevlisi olarak görev yapan davacı tarafından, görev süresinin uzatılmamasına ilişkin Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Yönetim Kurulu’nun … tarih ve … sayılı kararının iptali istenilmiştir.

İlk Derece Mahkemesi kararının özeti:… İdare Mahkemesinin …tarih ve E:…, K:… sayılı kararı ile; davacının hizmetine ihtiyaç duyulmadığının somut olarak ortaya konulamadığı, diğer taraftan davacı hakkında verilen herhangi bir disiplin cezası olmadığı, davacının görevinde başarısız olduğuna ilişkin bilgi ve belge sunulmadığı, davacının sözleşmesinin yenilenmemesi doğrultusunda kullanılan takdir yetkisinin objektif bir şekilde kullanıldığına yönelik somut bir bilgi ile belgenin davalı idarece ortaya konulmadığı,

Davacının görev süresinin uzatılmamasından sonra davacı hakkında açılan soruşturmanın davacının görev süresinin uzatılmaması işleminde değerlendirilemeyeceği, somut ve hukuken geçerli nedenlere dayanmayan davacının görev süresinin uzatılmamasına ilişkin dava konusu işlemde hukuka uyarlık bulunmadığı gerekçesiyle dava konusu işlemin iptaline karar verilmiştir.

Bölge İdare Mahkemesi kararının özeti: İstinaf başvurusuna konu kararın hukuka ve usule uygun olduğu ve davalı idare tarafından ileri sürülen iddiaların söz konusu kararın kaldırılmasını sağlayacak nitelikte görülmediği belirtilerek 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu’nun 45. maddesinin 3. fıkrası uyarınca istinaf başvurusunun reddine karar verilmiştir.

TEMYİZ EDENİN İDDİALARI : Davalı idare tarafından, sözleşmenin imzalandığı dönemdeki ihtiyaç ve şartların değiştiği, davacının verdiği dersin pandemi sonrası da yüz yüze değil tamamen uzaktan eğitim yöntemi ile yapıldığı, öğretim elemanı ihtiyacının azaldığı, bu dersi veren başka bir öğretim elemanı daha olduğu, dersin verilmesinde bir aksaklık yaşanmadığı, davacının hizmetine ihtiyaç olmadığı, soruşturma konusu olayın dava konusu işlemden önce tespit edildiği, 04/03/2021 tarihinde soruşturma başlatıldığı ve 18/10/2021 tarihinde de davacıya uyarma cezası verildiği, dava konusu işlemin hukuka uygun olduğu ileri sürülmektedir.

KARŞI TARAFIN SAVUNMASI : Savunma verilmemiştir.

DANIŞTAY TETKİK HÂKİMİ …’NİN DÜŞÜNCESİ : Temyiz isteminin reddi ile usul ve yasaya uygun olan Bölge İdare Mahkemesi kararının onanması gerektiği düşünülmektedir.

TÜRK MİLLETİ ADINA

Karar veren Danıştay Sekizinci Dairesince, Tetkik Hâkiminin açıklamaları dinlendikten ve dosyadaki belgeler incelendikten sonra gereği görüşüldü:

HUKUKİ DEĞERLENDİRME:

Bölge idare mahkemelerinin nihai kararlarının temyizen bozulması, 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu’nun 49. maddesinde yer alan sebeplerden birinin varlığı hâlinde mümkündür.

Temyizen incelenen karar usul ve hukuka uygun olup, dilekçede ileri sürülen temyiz nedenleri kararın bozulmasını gerektirecek nitelikte görülmemiştir.

KARAR SONUCU:

Açıklanan nedenlerle,

1. Temyiz isteminin reddine,

2. … Bölge İdare Mahkemesi … İdari Dava Dairesinin ..tarih ve E:…, K:… sayılı kararının ONANMASINA,

3. Temyiz giderlerinin istemde bulunan üzerinde bırakılmasına, posta gideri avansından artan tutarın Mahkeme tarafından iadesine,

4. 2577 sayılı Kanunun 50. maddesi uyarınca onama kararının taraflara tebliğini ve bir örneğinin de belirtilen Bölge İdare Mahkemesine gönderilmesini teminen dosyanın İdare Mahkemesine gönderilmesine,

5. Kesin olarak, 22/12/2023 tarihinde oyçokluğu ile karar verildi.

KARŞI OY :

(X)- İdareye; personel çalıştırıp çalıştırmama veya görevi sona eren bir personelin görev süresini uzatıp, uzatmama hususunda takdir hakkı tanındığında tartışma bulunmamakta, takdir hakkının kamu yararı ve hizmet gerekleri doğrultusunda kullanılacağı hususu ise yargısal içtihatlarla istikrarlı şekilde gözetilmektedir.

Kimi hukuk yazınında ve yargı kararlarında; idarenin görev süresini uzatmama yönünde tesis ettiği işlemler ile devam eden bir görevin sona erdirilmesine yönelik işlemler arasındaki nitelik farkı gözetilmeksizin, görev süresini uzatmama işlemlerinde de idarenin kullandığı takdir yetkisinin kamu yararı ve hizmet gereklerine uygun kullanıldığının, idarece ispat edilmesi yani somut delillerle ortaya konulması gerektiği ifade edilmektedir.

Oysa süresi devam eden bir görevin sona erdirilmesinde idarenin, göreve son vermenin haklılığını ispat etmek diğer bir anlatımla göreve niçin son verildiğini somut gerekçelerle ortaya koymak zorunluluğu bulunmasına karşın, süresi bitmiş bir görevin uzatılmaması konusunda idareye ispat külfeti yüklemek yani görev süresinin niçin uzatılmadığını somut gerekçelerle ortaya konulmasını beklemek ya da mahkeme kararlarıyla idareyi görev süresini uzatmaya zorlamak, kanun koyucunun idareye tanıdığı takdir yetkisini büsbütün ortadan kaldırma, her nasılsa bir defa kamu hizmetine şu veya bu statüde dahil olan bir kişinin disipliner sonuç doğuran bir eylemde bulunmadığı ve bu eylemin soruşturma raporuyla tespit edilmediği sürece mütemadiyen kamu hizmetinde kalma sonucunu doğuracaktır.

Öte yandan, süreli görevlerde görevlendirmenin başlangıcında ilgililer tarafından görevlendirmenin süreli olduğu ve sürenin bitiminde kendiliğinden sona ereceği bilinmekte olup, görevlendirmenin devamı konusunda haklı bir beklenti oluştuğundan da söz edilemez.

Yapılan açıklamalar çerçevesinde, davacının süresi biten görevlendirmesinin uzatılmayacağı yönünde tesis edilen dava konusu işlemde hukuka aykırılık görmediğimden davalı idarenin temyiz isteminin kabulü ile Bölge İdare Mahkemesi kararının bozulması gerektiği görüşüyle aksi yönde oluşan çoğunluk kararına katılmıyorum.”

Görev Süresinin Uzatılmamasına Karşı Dava Nasıl Açılır

Görev süresinin uzatılmaması bir idari işlemdir. İşlemin iptali için 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu uygulanır. Dava açma süresi, işlemin yazılı bildiriminden itibaren altmış gündür. Sürenin başlangıcı için tebliğ tarihi esas alınır.

Dava açılmadan önce idareye başvurulması mümkündür. Kanunun 11 inci maddesi uyarınca işlemin kaldırılması, geri alınması veya değiştirilmesi istenebilir. Bu başvuru, işlemeye başlamış olan dava açma süresini durdurur. Başvuruya otuz gün içinde cevap verilmezse istek reddedilmiş sayılır ve kalan süre yeniden işler.

Dava dilekçesinde işlemin hangi ölçüte dayandığı sorgulanır. Akademisyenin görev süresinin uzatılmaması kararında yayın, ders ve proje verileri karşılaştırılabilir nitelikte olmalıdır. Ölçüt gösterilmemişse takdir yetkisinin amaç unsuru yönünden denetimi istenir.

Sürenin dolmasından önce işlem kurulmaması da uyuşmazlık doğurur. İdarenin sessiz kalması hâlinde izlenecek yol öğretim üyesi atamasının geciktirilmesi sayfasında açıklanmıştır. Yeniden atanma talebinin reddi ise akademik kadroya atanmama davası başlığı altında ele alınmıştır.

Görev süresi uzatılmayan akademisyenin başka bir kurumda kadroya başvurması gündeme gelebilir. Bu ihtimalde akademik kadroya atanmada muvafakat sorunu ortaya çıkar. İlan sürecinin işleyişi için akademik kadro ilanı ve atama süreci sayfası, doktor öğretim üyesi kadrosundaki işlem basamakları için ise doktor öğretim üyesi ataması sayfası incelenebilir.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması Konusunda Avukat Desteği

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması bakımından uygulanacak hukuki yol, ilgili mevzuatın yanında somut olayın özelliklerine, mevcut belgelere ve varsa idari veya yargısal kararlara göre değerlendirilir. Bu nedenle genel nitelikteki internet içeriği, dosyaya özgü hukuki incelemenin yerine geçmez.

Akademisyenin Görev Süresinin Uzatılmaması hakkında dosyanıza özgü bir değerlendirme talep ediyorsanız Online Hukuki Danışmanlık sistemi üzerinden görüşme planlayabilir veya ücretsiz soru formu üzerinden talebinizi iletebilirsiniz. Görüşmede sunulacak hukuki değerlendirme, paylaşılan bilgi ve belgelere göre yapılır.

Görev süresi uzatılmayan akademisyen ne kadar sürede dava açmalıdır?